【第十三周教学秩序检查情况综述】
第十三周，学校教学秩序运行有序，各项常规教学管理工作正常开展，具体情况如下:
日常教学秩序检查18次，涉及30个课堂。大部分学生按时上课，听课认真，学习氛围较好。大部分授课教师教学认真、备课充分。但仍有个别班级学生上课睡觉、讲话、玩手机、出勤率低等现象。
教学督导听课11节次。听课效果评定等级达到优秀1位，良好8位，合格2位。教学督导听课后与每位教师都进行了交流，对授课优秀教师表达了肯定与赞许，对教学合格的教师提出了教学上的建议，要求他们多加强专业上的学习，通过改进教学方式和方法来调动学生的学习积极性，帮助学生树立主动学习的意识。教师们都虚心接受，督导提出的建议表示会在日后教学中努力提高自己的授课水平，改善教学中的不足。
学生教学信息员通过教学日志，对各班课堂教师的授课情况进行了详细的记载，并代表班级同学提出了大家对老师的评价和看法，对授课优秀的教师表达了肯定与喜爱，对授课待改进的教师提出了一些教学上的建议。并在教学管理等方面表达了同学们的一些合理想法和建议。教学日志所反馈的建议，均已通过院（系）教学办及时与老师们进行了沟通，老师们虚心接受并积极改进，课堂教学效果明显提升。
一、常规教学秩序检查
（一）日常巡查情况
1.备课充分、教态认真、授课优秀的教师
会计学院：刘明珠、胥红
商贸学院：王楚楚
信息工程学院：朱婕
应用外国语学院：神田英敬、王凤、张冉、Corey、罗霞、张冉
2.课堂纪律好、学生听课认真的班级
会计学院：11会计电算化5-6班，12会计电算化（金融会计方向）1-2班
商贸学院：11物流管理7-8班，12市场营销7-8班
信息工程学院：12软件技术1班
经济管理学院：12金融与证券1-2班
应用外国语学院：12商务日语1班，12商务英语2班，11级商务日语2班
3.出勤率低、听课效率不高、学风待改进的班级
(1)商贸学院：11市场营销1-2班，周一7-8节到课率低至28%。
(2)机电学院：12机电一体化技术3-4班，周四7-8节12名学生上课睡觉。
(3)其他课堂学习有待改进的情况详见附表1。
（二）教学督导听课情况
1.评定等级为优秀的教师
机电学院：汪洋
2.评定等级为良好的教师
会计学院：何文娟、周海珍、刘明珠
继续教育学院：陈于友
信息工程学院：周锐、郑灿、戴剑、张庆
3.评定等级为合格的教师
商贸学院：信雪
汽车与建筑工程学院：戴静
（三）学生教学信息员反馈情况
1.学生认为授课优秀的教师
应用外国语学院：Corey、陈思雯、秦伟、徐伟、娄元元
继续教育学院：刘聪、丛海霞、徐媛媛、兰水
会计学院：左璇、曾艳、罗如芳、杨金云、吴静
经济管理学院：吴瑶、汪水清
商贸学院：田磬、石斌、王然、王敏、田国聪、平艺、李芳
艺术传媒学院：魏丽、易晓芬、陈雯
信息工程学院：袁晓桂、黄帅、邓浩、魏亮、陈诚、石亮军
旅游学院：张秀兰、潘娟、谢璐
学生认为以上教师授课生动有趣，很有亲和力，认真负责，深受学生喜欢；有的老师很会调动课堂气氛，并注重与学生互动；有的老师讲解知识点很透彻，学生听起来通俗易懂。
2.授课待改进教师
机电学院：任佑平
会计学院：赵丽平、朱欣、周海珍
信息工程学院：朱琛、王谨、夏双双
继续教育学院：李翔、徐林林
汽车与建筑工程学院：周佩生
应用外国语学院：李龙、吴靓、徐丽、王凤
学生评价以上教师教学方法欠妥，有的老师讲课没有合理分配课堂时间，过多的把时间浪费在与学生聊天的上面；有的老师讲课过多依赖于课本知识，应该多讲些例题；有的老师课堂上纪律欠佳，望老师加强管理等。
3.学生提出的一些建议
（1）本周学生逃课严重，迟到人数较多，上课喧闹、睡觉现象也很普遍。希望公共课和专业课老师对课堂加强管理。
（2）希望老师上课时能介绍下节课讲课的内容，方便学生预习。
（3）由于天气冷，学生出勤率很低，希望辅导员与不愿上课的学生多多交流，也请相关课任教师管理一下。
二、检查意见反馈回音壁
（一）常规教学检查情况
1.院（系）反馈与处理意见
商贸学院
针对学生上课睡觉、玩手机、讲话现象，已及时与相关教师和辅导员进行沟通。1.对于学生出勤率的问题，要求教师下课前必须进行点名，辅导员召开班级会议强调出勤率问题。2.帮扶老师丰富教学手段和内容，辅导员协助抓考勤。
会计学院
针对学生上课睡觉、玩手机、到课率低等现象，已与教师和辅导员沟通，要求辅导员督促学生按时上课，授课教师提升自我的专业知识修养，积极提高学生的学习积极性。同时要求教师加强课堂的管理、多与学生沟通、注重学生的上课感受。
汽车与建筑工程学院
针对学生上课睡觉现象。1.及时与老师取得联系，了解具体情况，要求老师转变教学方式，提高学生学习兴趣。并加强对课堂的管理。2.与该班辅导员沟通，要求狠抓学风建设，使学生端正学习态度。且辅导员写情况说明。
经济管理学院
针对学生到课率低现象，已与辅导员和教师沟通。1.要求教师加强跟学生的交流和沟通，管理课堂。同时采取上课点名，与期末成绩进行挂钩的方式提升出勤率。2.要求辅导员加大查课力度。
应用外国语学院
针对学生上课睡觉、玩手机现象。1.已经与该教师沟通，要求该教师提高教学效率和水平，多与学生沟通交流，加强教学的趣味性及课堂纪律的管理。2.分管教学副院长，教研室主任多进课堂听课，多做指导工作。
2.改善学风状况的建议和措施
针对各院系反馈的情况，教务处已进行调查和跟踪，出现的问题都已及时解决。
（二）教学督导听课情况
本周，教学督导采用课后面谈的方式，与戴静等10位授课教师进行了专业、细致的沟通和交流，并根据他们上课存在的具体问题（比如：教师与学生互动交流较少，教学准备不够充分，PPT颜色字体不合理等），都提出了自己的见解与可行性的建议。此外，相关院（系）教学办都已与他们沟通交流，检查其相关备课情况，反馈了督导老师对其授课情况的评价，要求他们更充分的备课，提高教学效果和水平，多与学生沟通交流，加强教学互动性和趣味性。
（三）学生教学信息员反馈情况
教学督导室针对学生教学信息员反馈存在疑问的情况分别与相应班级的信息员通过电话交流或面谈的方式进行了核实。其中：针对授课待改进的教师，采取督导走入相应课堂进行听课的方式了解，督导在听完课后与该教师进行交流，并将学生意见及时向其进行反馈；针对学生提出的教学意见，已通过相关院（系）教学办反馈到教师本人，均已妥善解决。关于反映多媒体教室设备需维修的情况，教务处已向教室管理中心反馈。
二〇一二年十二月十二日
