关于评选优质专业、优质课程、教学名师的补充规定

一、教学名师

1、注重引进，特别是企业引进的校外兼职教师或有三年以上高职教育经历的外校教师

2、教师以上课为主，满意度连续三年前三名

3、课堂教学生动活泼，课件效果好

4、学习最新教学经验和技术，并运用

二、优质专业

1、士官生“通信技术”专业必须申报

2、市场占有率高，办学历史较长

3、招生规模较大，每年招生人数至少100人以上

4、就业率高于学校平均就业率

5、办学条件基本达标（师资、实训条件）

三、优质课程

1、课程规模较大，听课学生多，连续三年良好以上

2、有一支稳定成熟的教学团队

3、课程教学条件基本具备

4、完善建设标准，课程资源库。