一、刘云山在中央督导组工作座谈会上提出“五个不放过”

思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。

二、赵乐际在中央督导组工作座谈会上提出不走过场的“十个标志”

学习教育、听取意见环节：

一是扎实开展了学习，个人深入自学、集体学习交流，原原本本研读必读书目，做到真学、真懂、真用。

二是很好地落实了学用结合、知行合一，使党员、干部认识到活动的重要性，增强反对“四风”、践行为民务实清廉的自觉性、主动性

三是真心诚意征求了方方面面的意见，初步查找了突出问题。征求意见过程中注重听取班子成员和下属单位负责人、基层党员群众、服务对象、离退休老同志的意见，注重向信访、监察、审计等部门了解情况，注重运用巡视成果。

四是体现了边学边改。

查摆问题、开展批评环节：

一是结合思想、工作实际，把自己摆进去，认真查摆了“四风”方面的突出问题。

二是“群众提、上级点、互相帮”落到了实处，特别是领导干部之间深入谈心交心，真正找出了问题。

三是开了一个高质量的民主生活会，体现了整风精神，会前广泛征求意见，班子成员真诚沟通、提醒帮助；会上自我深刻剖析，从团结的愿望出发认真开展相互批评；会后制定了有针对性的整改方案。

整改落实、建章立制环节：

一是针对“四风”问题拿出了实实在在的措施，明确了任务书、时间表、责任人。

二是整改落实到位，存在的一些突出问题有效解决，作风明显改进，群众对活动比较满意。

三是相关制度进一步健全和落实，初步形成了改进作风的长效机制。