本网讯（通讯员徐媛媛）阳春三月，春意盎然，也是我校本学期的第五周，舞蹈教室里，21级早期教育专业1班的同学们正在学习0-3岁幼儿舞蹈基本功，从上个学期的坚硬生涩到现在对于基础舞蹈动作的连贯性以及身体的柔韧性都有很大的进步，尤其是男同学们都能够置身于幼儿的童真童趣中，每一个身体动作都在一步一步的学习过程中渐入佳境。

如今，年轻男性的择业观多元化，选择幼教岗位的男青年越来越多了。随着男幼师受到越来越多的认可和关注，也为了解决基础教育阶段老师的“男女比例失调”的问题，我们积极响应鼓励男生当幼师。

早期教育是我们学院新专业，一个班有40多人，男生比例占到了一半，因此在我们的舞蹈课程的教学中，这些未来的准男幼师们身上的阳刚之气是幼儿舞蹈教学的重要特质，男幼师的坚毅与忍耐是促进幼儿人格心理健全的重要品质。

男幼师队伍建设是近年来早期教育、学前教育专业培养的重要方向，对化解幼儿园及一些早教机构女性化男女比例失调的重要举措。今后，我校舞蹈课程将更多的注重男生阳刚之气的培养，即坚强勇敢、阳光自信、奋发向上等美好品质的培养。