本网讯（通讯员周晶晶）2022年3月25日《少儿英语教学法》的课堂上学生成为了“讲师”，由4位20级英语教育专业的同学分别展示他们针对儿童所设计的一堂语音教学微课，班级其他同学则一人分饰两角——小学生和评课人。

在20分钟的课堂教学过程中，4位同学围绕各自选定的语音教学内容，围绕三维知识目标，结合语音课常用的教学法，按照完整的教学步骤为大家展示了一堂堂形式多样、生动有趣的课堂教学活动。授课过程中，4位同学非常注重师生互动以及重点知识的呈现和操练，听课的同学们热情高涨，积极参与课堂活动，并及时地记录下精彩内容。

许多同学都对这四位同学的授课赞不绝口：“教态自然大方、极具亲和力”、“从课堂的导入到教学方法的选定，再到环节的组织，以及作业的布置，整个过程都很完整，符合教学目标的要求，达到了教学效果......”

参与此次教学展示的4位同学在授课教师周晶晶老师的指导下，研读学习任务和课堂教学展示任务要求，撰写教案、设计PPT、准备教具，在课前进行了充分的准备。

经过此次授课，4位同学深切感受到作为一名教师的不易，而成为一名英语老师更加地艰难。虽难犹战，这样的体验也激发了他们的斗志，坚定了他们成为一名英语教师的决心。在接下来的教学过程中，类似这样的课堂教学展示会继续上演，我们一起期待同学们更加精彩的展示，相信他们通过实践的磨练会更加的优秀！