（通讯员喻秋）为了进一步提高课堂教学质量，增进教师之间交流与学习，提升教师课堂教学能力，打造特色课堂，充分发挥老教师的示范作用。2022年11月2日上午，英语教育教研室开展了观摩课学习和交流活动，本次观摩课由李婧老师主讲，主讲课程为《英语游戏》，教研室主任洪玲老师率本教研室全体老师现场观摩。

此次英语游戏课程为数字单词教授与练习，游戏展示为Wolf，wolf，what’s the time?先是师生共同完成的Warm-up环节，生动活泼的Baby Shark Do Do Do唤起了“大朋友”们童年的记忆，Presentation环节通过竞争的环节抢读单词，让学生知道此节课程的教学内容与教学中重点；然后呈现Wolf，wolf，what’s the time?教学游戏，把此堂学生学习热情课推向了高潮，此游戏旨在训练幼儿对英语单词或句子的听说能力，这些“大朋友”在课堂玩得开心，学得快乐！游戏环节介绍后，分组对此游戏设计做了评价与总结，让学生能在此游戏“举一反三”并能灵活运用到以后的的教学环节。此课程内容丰富，寓教于学，使学生掌握一定的表演、构造等基本游戏技能，掌握设计与创编游戏的基本方法，初步具备创编各类教学游戏的能力。

观摩课结束以后，老师们也针对本节课的教学设计和课堂教学情况展开了深入研讨。老师们一一发言，对本节课的教学活动设计，以及一些细节的处理与改进都提出了切实、具体的建议，其间不乏思想碰撞的火花与灵感。最后提出了自己的看法和中肯的建议，并对本次教研活动给予高度评价。本次教研活动使教师在教学能力方面得到了磨练提升，更重要的是促进了教师之间的互相交流与学习，老师们都表示受益匪浅。英语教育教研室也将开展一系列的教研活动，“以研促教，教研相长”，切实提升教学水平和教学质量。