一．条件
为完善校内实训室建设，满足实践教学要求，校内实训室按照“校企联动，人才培养”和军民融合的建设思想进行。
二．资源
1.《无人机应用技术》相关工作岗位分析表
工作岗位 |
典型工作任务 |
职业技能 |
专业知识 |
支撑课程 |
低空无人 机操控手 |
遥控器的参数设置与调试;无人机起飞前的调试；航线规划；无人机飞行操作。 |
无人机飞行操控能力；遥控器参数设置与调试能力。 |
无人机飞行原理、无线遥控原理、电子技术基础知识、常用航拍航测设备知识、无人机自驾原理。 |
无人机飞行技术、无线电遥控技术、电工技术基础、GPS定位技术、无人机操控技能实训。 |
低空无人机维护维修 |
各种无人机的组装；无人机的调试；无人机的维护维修；发动机的维护维修;接收机、电调、舵机与机翼之间的连接。 |
无人机的组装、调试、维护维修能力；发动级的维护维修能力；机械制图识图能力；常用维修工具使用能力。 |
无人机构造及工艺、发动机原理、控制电机原理、传感器与检测原理、机械制图基础、单片机技术。 |
无人机结构及工艺、发动机检测技术、传感器与检测技术、控制电机及技术。 |
地勤 |
地面站的架设、设备调试；检测与处理航拍航测数据；场地勘测；规划飞行路径。 |
地面站的架设与调试能力；航拍数据检测与处理能力；场地勘测能力；飞行路径规划能力。 |
地面站工作原理、航拍航测数据检测原理；数据传输技术；地形分析技术。 |
无人机应用技能实训、航拍成果整理、多媒体制作技术、航空侦察与监视技术、军事地形分析技术。 |
搭载设备操控 |
判断设备是否可行；无人机搭载设备的安装、调试、维护维修；无人机搭载设备的操控。 |
根据无人机机型分析载重。量，判断搭载的可行性；无人机搭载设备安装、调试、维护维修能力。 |
无人机飞行原理；气动力学；搭载设备原理。 |
无人机飞行技术、无线电遥控技术、无人机操控技能实训。 |
数据处理 |
航拍航摄数据接收和后期制作处理。 |
无人机航拍航摄数据检测与处理能力；地形分析。 |
地形分析技术；地形勘测技术。 |
低空空间技术、军事地形分析技术、无人机操控技能实训、航空侦察与监视技术。 |
2.优质核心课程建设
《无人机操控技术实训》、《无人机组装调试与检修》、《无人机飞行控制技术》、《无人机地面站系统勤务与操作》这几门课程是将来学生从事与低空无人机相关岗位工作都必须掌握的技术与技能，所以应该重点将这三门课程打造成本专业的优质核心课程。
(1）无人机操控技术实训
基本内容：遥控器结构及工作原理、遥控器使用的基本技能；无人机飞行操控的基本方法与无人机起飞、降落、规划路径的操控技能。
基本要求：遥控器的使用技能；熟悉无人机操控的基本方法、遥控设备的初步使用和调试技能；学会无人机起飞、降落、规划路径的操控技能。
(2）无人机组装调试与检修
基本内容：无人机结构组成、无人机工作原理；飞控软件与地面站软件联调；电子设备及动力装置的常见故障原因及排除方法；飞行前及航后检查。
基本要求：能够按照要求对无人机进行组装，能够调试好无人机
(3）无人机飞行控制技术
三．从事岗位
岗位技能要求：掌握无人机飞行原理、无线遥控技术,熟练掌握低空无人机的起飞、航线规划和飞行、降落等操控技能,能够分析各种天气环境下无人机的飞行技术要点,根拥低空无人机操控手拍航测等任务要求完成低空无人机的操控,掌握无人机搭载设备的安装调试与操控。掌握自驾仪软件的操作;低空无人机维护维熟练掌握各种无人机的组装工艺、调试、维护维修;掌握发动机结构、拆装与修修;掌握接收机、电调、舵机与机翼之间的连接与调试、故障判断与处理等。
掌握无人机地面站的架设、调试,掌握配合操控手做好航拍航测数据检测与处理,掌握无人机自驾仪软件的操作,掌握场地勘测、根据天气、飞行场地环境送行无人机飞行路径的规划等技能。
