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浅谈中国传统文化在高职学生思想政治教育的运用

发布日期:2020-11-18

摘要:中国传统文化源远流长,是中华民族的瑰宝,传承、发扬中国传统文化对青少年的成长具有重要的教育意义,对我国高职学生的思想政治教育也有重大的意义。因此,武昌职业学院机电工程学院开展了一系列的中国传统文化教育活动,以期提升高职学生的思想政治水平。

关键词:中国传统文化 高职学生 思想政治教育

中国是一个有这五千年历史的文明古国,也有着沉淀了上下五千年的传统文化。但在改革开放的三十多年中,中国的传统文化正在不断承受外来文化的冲击,正在不断地被淡化丢失。特别在市场经济的消极因素影响下,拜金主义思想有所抬头,理想、前途观念较淡薄。享乐主义思想有所表现,如超前消费,比富斗阔,怕苦怕累,浪费现象严重。极端个人主义思潮有所滋长,集体主义观念削弱,个人至上,指责别人多,反省自己少,为自己想得多,为他人想得少,讲索取多,讲奉献少。缺乏社会公德,道德意识有待加强。如不注意公共卫生、同学间缺乏友爱精神等。由此可见,高职学生的思想政治教育继续中国的传统文化的力量。

一、中国传统文化对于高职学生的思想政治教育有着重要的意义

(1)、高职学生的特点决定了高职学生的思想政治教育离不开中国的传统文化

由于高职院校所招收的学生的层次不高,生源质量较差、学生素质参差不急。大部分高职学生在高中甚至是初中时,就是成绩较差,来自学校、家庭的压力较大,使得他们中很多人有一种自卑感,学习兴趣低下,思想波动性大。当他们上了大学,急需一股强有力的思想信念给予他们信息,为他们指引人生的方向。而所有的高职学生从小就一直在接受着中国的传统教育,耳濡目染,对于中国的传统文化肯定有一定的了解或是内心深处对中国的传统文化有着一种喜爱之情。于是这个时候,中国的传统文化就可以扮演这个角色。通过促使高职学生学习,传承,发扬中国的传统文化,潜移默化之中为高职学生树立积极、健康、向上的人生信念,提升广大高职学生的思想政治素质。

(2)、中国传统文化的与高职学生的思想政治教育的内涵相契合

高职学生的思想政治教育要求与中国传统文化的精髓“不谋而合。高职学生额思想政治教育要求以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。通过学习中国的传统文化,深刻理解中国的传统文化之美,为中华民族的深厚底蕴而折服,从心中升起一股为我是中国人而自豪的爱国主义情感,做到爱我们的祖国,爱我们的人民,爱我们的和谐社会;勤俭节约自古是中华民族的传统美德,大学生的思想政治教育也要求大学生们始终保持艰苦奋斗的作风,要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。

二、传承中国传统文化、提升大学生思想政治素质

中华民族悠久古老的传统文化在凝聚信仰和个体道德的形成过程中起着非常重要的作用。学生在学习、继承、发扬传统文化的过程中,学会做人、学会交往、学会想象、学会创新、学会合作,让正确的世界观、人生观、价值观入心入脑,提升思想政治素质素养,完善人格,凝聚思维。

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》总体要求,根据我院实际情况,武昌职业学院机电工程学院提出并着手实施以“传承中国传统文化、提升大学生思想政治素质”为主题的校园文化建设活动。

(1)我讲十分钟活动

“我讲十分钟”活动是校长马必学教授倡导的旨在培养学生综合素质的一项活动,该活动在全校全面展开,列入人才培养方案,计2个人文素质学分。

以班级为单位,利用每天上第一节课之前的十分钟,每个班安排一名同学在教室演讲,演讲的主题就是紧紧围绕着“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇”这十个字,讲述自己对以儒家思想为代表的中国传统文化的见解和思考,在整个班级中牢固树立“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇”的理念,时刻谨记这十字真言。其次,通过这十分钟的演讲,给予每个学生自我展示的机会,极大的增加了学生的自信,改变了班级的学风、班风,为班级建设和学生的个人发展提供了一个非常好的平台。

(2)感恩征文活动

感恩是中华民族固有的传统美德,为了让学生常怀感恩之心,在全院学生中开展以感恩为主题的征文活动,筛选出优秀的文章,把优秀的文章汇编成册,发给学生,共同分享,使学生以一颗感恩之心与同学、父母、老师相处,热爱生活,感恩社会。在感恩征文活动中,让学生深刻的审视自己走过的人生路,剖析自己的内心,与自己的心灵做一次深刻的交流,重新定位自己,定位自己与父母、同学、老师、朋友的关系,塑造一个全新的世界观、人生观。

(3)诚信知识竞赛

诚信即是中华民族的传统美德,也是公民道德规范的要求。为了加强学生的诚信意识,做一个诚信的大学生,在全院学生中开展诚信知识竞赛。诚信知识竞赛分为两个阶段。第一阶段:在班级范围内先进行一轮竞赛,每个班选出一名分数最高的学生参加第二轮竞赛。第二阶段:每个班选出的代表参加最后的知识竞赛,选出一二三名。

(4)勤俭养德活动

这项活动包括开展勤俭养德主题班会和光盘行动。

每个班开一次“勤俭养德”主题班会,宣读“勤俭养德”倡议书,号召每个学生“俭以养德人人行动”,通过主题班会,倡导大家节约资源,让大学生在浓郁的氛围中收到熏陶、得到感染,牢牢树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

光盘行动倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物。组织学院的学生,向食堂就餐的同学建议点餐时适量而行,就餐时尽量吃光盘中的食物。

通过勤俭养德的一系列活动,在食堂、在寝室、在教室处处可以看见勤俭节约理念已经深深植根于同学们心中。食堂的剩菜剩饭少了,寝室里面的垃圾少了,教室里面的灯不再是长明不熄。同学们用实际行动展示了勤俭养德不是一句空空的口号。

(5)“奉献、友爱、互助、进步”,不断践行志愿者精神

以“奉献、友爱、互助、进步”为特征的志愿精神是中国的传统文化和传统精神的延伸,是传统文化在当代的另一种表现形式,在传播中国传统文化的过程中,我们机电工程学院特别重视志愿精神的践行。我们以机电工程学院自愿者协会为基点,充分吸收各个年级、各个专业的学生,积极参加校内外各种志愿活动。通过这些活动,让奉献、友爱、互助、进步的信念深入每一位志愿者的心中,真正体现出现代大学生的风采。

在“奉献、友爱、互助、进步”精神的带动下,武昌职业学院机电工程学院的数十名志愿者们利用周六周末的休息时间,在机电工程学院志愿者协会的带领下,到武汉市地铁2号线主动帮助地铁工作人员维持秩序、打扫卫生、帮助有需要的乘客。2014年9月11日,近百名机电工程学院的志愿者们为环中国自行车赛武汉江夏赛段保驾护航,维持赛会秩序、保证了比赛的顺利实施。每月志愿者协会会员自发去江夏福利院做义工。

(6)“中国红”传统文化活动

为了更好的让同学们了解、喜爱、学习中国传统文化,不忘红色文化,武昌职业学院机电工程学院组织“中国红”主题活动,通过举办庙会、开展唱红歌比赛、组织师生参观历史文化遗迹和传统教育基地,让同学们近距离接触中国的传统文化。

中国红活动是我院的传统活动,也是全校师生最受欢迎的活动之一。在举办的庙会中,我们组织学生写春联、猜谜语、剪窗花,并在一号宿舍楼中开展贴窗花比赛,整栋楼的窗户上都贴上同学们亲手制作的窗花,并从中选出最美丽的一扇窗。通过这些各式各样的活动,学生们近距离接触到了中国的传统文化、红色文化,并被他们深深的吸引,激发了学习传统文化、红色文化的兴趣。

三、总结

为了“传承中国传统文化提升大学生思想政治素质”活动的顺利进行,必须经过严密的部署,精心的安排,为活动提供全面的制度保障。

(1)加强组织领导

我院党总支充分认识深入开展大学生传统文化教育基地建设工作的重要意义,把组织开展大学生传统文化教育基地建设工作摆上重要议事日程,对深入开展大学生传统文化教育基地建设工作进行认真准备、周密安排、精心部署,让同学们献计献策,把该项工作做得更好。

(2)注重工作实效

坚持求真务实、真抓实干,力戒形式主义。要做好“学”和“做”两方面,既突出活动的思想性,领悟传统文化丰富的内涵,又要突出活动的实践性,大力创新活动形式、路径和载体,注重运用青年学生喜闻乐见的方式,增强对学生的吸引力、感召力,引导广大学生自觉参与各类实践活动。

(3)建立长效机制

要将大学生传统文化教育建设工作当作一项常态的工作来抓,列入年度工作计划和安排,作为本学院大学生思想政治教育的工作重心。